การกำหนดตารางการเรียนรู้แบบตัวต่อตัวระหว่างนักเรียนในโปรแกรมที่แตกต่างกันเป็นหนึ่งในอุปสรรคที่ใหญ่ที่สุดในการใช้การเรียนรู้ประเภทนี้ การศึกษาประเมินสภาพแวดล้อมการศึกษาเสมือนจริงประสบการณ์ที่มีค่าอย่างไม่น่าเชื่อสำหรับนักศึกษาวิชาชีพด้านสุขภาพและการดูแลแบบประคับประคองในการพัฒนาคุณภาพชีวิตและการดูแลผู้ป่วยในขณะที่ลดค่าใช้จ่ายด้านการรักษาพยาบาล

องค์ประกอบที่สำคัญสำหรับการฝึกอบรมวิชาชีพด้านสุขภาพ แต่บ่อยครั้งที่พูดง่ายกว่าการทำสิ่งที่ท้าทายการจัดตารางเรียนของนักเรียนให้ตรงกับร่างกายและทำงานร่วมกันเป็นอุปสรรคที่อ้างถึงมากที่สุดการสื่อสารแบบเรียลไทม์ แก้ไขปัญหานี้การดูแลแบบประคับประคองเป็นการดูแลทางการแพทย์แบบสหสาขาวิชาชีพโดยมุ่งเน้นที่ความต้องการและคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยในช่วงที่ป่วยหนัก ทีมแพทย์พยาบาลนักสังคมสงเคราะห์และผู้ดูแลคนอื่น ๆ ทำงานร่วมกันเพื่อให้บริการผู้ป่วยครอบครัวและแพทย์อื่น ๆ ที่รักษาผู้ป่วยด้วยการสนับสนุนด้านการแพทย์อารมณ์และการขนส่ง